Program Studi Pendidikan Kimia UNESA tengah serius mempersiapkan diri menghadapi reakreditasi internasional ASIIN melalui rapat evaluasi SAR, guna meningkatkan mutu dan daya saing global.
Surabaya, 10 September 2025 – Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Negeri Surabaya (UNESA) terus memantapkan persiapan menghadapi reakreditasi internasional oleh ASIIN (Akkreditierungsagentur für Studiengänge der Ingenieurwissenschaften, der Informatik, der Naturewissenschaften und der Mathematik).
Sebagai bagian dari tahap persiapan, Program Studi Pendidikan Kimia menyelenggarakan rapat kerja di Ruang Workshop Gugus Kimia, Lantai 1, Gedung C5, pada hari Rabu, 10 September 2025. Acara yang berlangsung pukul 09.00-12.00 WIB ini dihadiri oleh dosen, tim penyusun dokumen, dan perwakilan fakultas.
Program Studi Pendidikan Kimia di UNESA tengah mempersiapkan reakreditasi internasional ASIIN dengan membahas perkembangan Laporan Penilaian Diri (SAR) dengan para reviewer dari BPM UNESA.
Pada pertemuan tersebut, Prof. Dr. Utiya Azizah, M.Pd., selaku Koordinator Program Studi Pendidikan Kimia, memberikan arahan awal dan menjelaskan pentingnya setiap anggota tim melaporkan perkembangan Laporan Penilaian Diri (SAR) (ASIIN). Presentasi ini berfungsi sebagai dasar evaluasi untuk memastikan bahwa setiap bagian dokumen disusun sesuai dengan jadwal dan standar kualitas yang ditetapkan.
Pertemuan tersebut juga menghadirkan Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd., Kepala Divisi Akreditasi Internasional Sains dan Teknologi, BPM UNESA, sebagai peninjau dan narasumber. Beliau memberikan masukan teknis terkait perkembangan dokumen SAR, khususnya lima aspek utama Pedoman Umum penyusunan Laporan Penilaian Diri (SAR):
1. Program Gelar: Konsep, Konten & Implementasi – memastikan bahwa profil lulusan, hasil pembelajaran, dan kurikulum dikembangkan secara konsisten dengan standar internasional.
2. Ujian: Sistem, Konsep & Organisasi – menekankan perlunya dokumentasi sistem evaluasi pembelajaran yang transparan dan terstruktur.
3. Sumber Daya – meninjau kelengkapan sarana, prasarana, dan dukungan sumber daya manusia untuk menjamin keberlanjutan program studi.
4. Transparansi dan Dokumentasi – menekankan kejelasan informasi akademis yang dapat diakses oleh siswa, termasuk pedoman belajar dan peraturan internal.
5. Manajemen Mutu: Penilaian dan Pengembangan Mutu – memastikan adanya mekanisme penjaminan mutu yang berkelanjutan, termasuk studi penelusuran, survei kepuasan, dan tindak lanjut hasil evaluasi.
Umpan balik ini berfungsi sebagai referensi penting bagi tim penyusun untuk menyempurnakan dokumen SAR agar lebih selaras dengan harapan ASIIN.
Pertemuan diakhiri dengan penyusunan rencana tindak lanjut dan komitmen bersama untuk mempercepat penyelesaian dokumen sesuai jadwal yang telah ditetapkan. Setelah itu, para peserta menikmati makan siang bersama sebagai bentuk keakraban dan memperkuat kolaborasi tim.
Melalui pertemuan ini, Program Studi Pendidikan Kimia UNESA menegaskan komitmennya dalam mempersiapkan reakreditasi internasional guna meningkatkan mutu pendidikan dan memperkuat daya saing akademik secara global.
Sumber : https://pendidikan-kimia.fmipa.unesa.ac.id/post/unesa-prodi-pendidikan-kimia-serius-menyiapkan-reakreditasi-internasional-asiin-melalui-rapat-evaluasi-sar-demi-peningkatan-mutu-dan-daya-saing-global
